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　　建立课程平台“黑白名单”制度，严禁“刷课”“替课”“刷考”“替考”，对在线开放◤课程教学过程实施大数据监测……近日，教育部等5部门联合印发意见，规范高校在线开▓放课程教学管理，维护在线开放课程教学秩序。一起看《意见》全文↓↓↓

教育部等五部门关于加∞强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见

　　为规范普通高等ω　学校（以下简称高校）在线开放课程教学管理，维护在线开放课程教学秩序，根据《中华就算我布置了封天大結界人民共和国高等教育法》《中华人民共和国网络安全◣法》《普通高等学校学生※管理规定》《网络交易监督管理办法》等〓法律法规，现就加强高校用以认定学分的在线开放课程教学管理提出以 立刻出發下意见。

　　一、高校要切实↑履行在线开放课程教学管理责任

　　1.高校是在线开放课程教学管理的责任主体，要制定本校在线开放课≡程教学管理办法，规范课】程选用、教学、评价、督导和学分认定等笑著說道管理制度，将在线开放课程纳入日常教学管理，做到线上与线下课程同管理、同要求。

　　2.强化课程选△用管理，实行严格的意识形态审查」、内容审查和质量监督，确保课程正确的政治方←向和价值导向，符合科学性、适用性要求。不得选用内容陈∑　旧、服务质量差的在线开放课程。

　　3.对选用的在●线开放课程要配备课程责任教师，全面负责课程教学服务与管█理，加强学生诚信教育，健全学生违纪行为认定与处理办法。

　　4.严格考核评价管理，根据课就是一號貴賓室和其他貴賓室程教学实际，严格学习过程和△考试监管，在考试中通过人脸识别、双机位等〒技术手段强化考试监督。不得将在线开放课程考试完全交由在线课程平台等第三方负责。

　　二、高校要加强对在线开放课程教师的管理

　　5.高校在线开放课程①主讲教师及教学团队应按照教学大纲要ξ　求，实施完整的教□　学活动，并及时更新课重塑神體程内容，做好在线服务，确保上线课程质量。

　　6.选课高校责任教师应当配合在线巨大开放课程主◣讲教师及教学团队的教学活动，加强学习组织和课业辅导，强化课程考核监督管◆理。

　　7.对造成教学事故的在线开放课程教师或选课高校责任教师，由其所在高校根据教师管理相关法律法规和教学事故处理办法等∴给予相应处分。

　　三、高校要严格学生在线学习规范与考试纪律

　　8.高校学生¤应当按照其所在学校选课要求，通过教务系统选修在线开放课程，签署在為人线学习诚信承诺书，遵守课程学习纪律和考试纪律。

　　9.严禁出借个人学习账黑鐵剛刺突然轉身号给他人使用，严禁通》过非法软件或委托第三方提供的人工或技术服务等方式获√取学习记录Ψ 和考试成绩的“刷课”“替课”“刷考”“替考”行为，严禁以任何形式传播课程考试内容及答案。

　　10.违规违纪行为一经查实，由涉事学生所在高校根据学生管理规定、学生纪律处分⌒　管理规定等，取消课程成绩，视情节给予警◥告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等相应处分，并记入学生档案。对参与组织“刷课”“替课”“刷考”“替考”并构成违法行为的学生，由有关部门依法追究法╱律责任。

　　四、完善在线开放课▼程平台自我监督机制

　　11.提供学分课程的平台必须严格落实网络安全等级保护∞制度，履行安全保护义务，平台安全保护等级不应低于第三级。

　　12.严格〗执行在线开放课程上线基本规范，建立课程内容、质量审查和运行保ζ　障制度，严把㊣政治关、学术关、质量关。未经高校审查并正式推荐的课程不得受理，达不到基本规范要求的课程不得上线。

　　13.强化学习过程监控，充分运用『人工智能、大数据、区块】链等新一代信息技术，依法依规对身份认证、课程内容、讨论记录、学习数据◇实施监控，有效识别“刷课”“替课”“刷考”“替考”行为。

　　14.根据高校教学需求，及时准确提供相关高校学生学习数据。发现“刷课”“替课”“刷考”“替考”的学生，应当予以记录并通报学生◎所在高校，由高校按照学生管理相关规定予以处理。

　　15.严格︽遵守国家网络安全管理规范，确保意识形态⊙安全、信息内容安全、网络安全、数据安全、运行服务安全，有效防范有害信息传播、在线七八個人坐在左右兩側服务中断、数据篡改和师生个人∩信息泄露。

　　五、健全课程平台监管制度

　　16.建立∩课程学习过程监管机制。国务院教育行政部门委托第三方机构建设高校在线开放课程教学管理与服务平台，对在线开放课程♂教学过程实施大数据监测。提供学分课程的平台必须◣向高校在线开放课程教☆学管理与服务平台提供开放用户身份醉無情緩緩深吸了口氣数据，开放课程访问数据、学习行为数据以及相关运行数据，便于教育行政部门对课程质量和教学◣过程进行全程监督。国务院教育行政部门根据监测情况，及时对异常学习行为集中的高校、平台进行通报。

　　17.建立课程平台“黑白名单”制度。国务院教育行政部门每年对提供学分课程的平台进行备案审ㄨ核，监管规范、课程质量高、管理服务→好的平台进入↘“白名单”，并在国务院教育行政部门政务网站上公布，“刷课”问题频出、课程质量低劣、管理服务落后的平台列入“黑名单”。高校必须从列入“白名单”的平台上选用学分课程卐。

　　六、建立多部门协同〇联动机制

　　18.国务院教育行政部门和省级教育行政部门牵头负责在线开放课程教学管理工作，统筹指导和监督学校落实主体责任，会同国家和省级网信、电信主管、公安、市场监管等部门开●展联合治理。

　　19.网信部门根据有关部门提供的研判意见，依法对“刷课”APP和违法售卖课程的平↙台、账号进行处置。

　　20.电信主管部门依法处置经有关部门认定的违法违规“刷课”网站和APP。

　　21.公安部门依法打击利用黑客手段提供有偿“刷课”服务违法犯⌒罪活动。

　　22.市场监管部ξ门依法依职责查处相关违法违规市场经营活动。

　　请各地各高校根据本意见，结合本地、本校实际制定具体实施办法。职业教育以及高校举办它到底是什么實力的学历继续教育在线开放课程教学管理参照♀实施。

　　教育部

　　中央网信办

　　工业和信◤息化部

　　公安部

　　市场监管总局

　　2022年2月11日

　　来源：微言教育

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