内容标题1

　　日前，教育部公布了“基ω础教育精品课”名单，2422节部级精品课上榜。根据通知，教育部“基础教育【精品课”证书采用电子版（PDF形式），不再发放纸①质版，证书自行打印有效，可扫描二维码进说着他就向着房间门口走去行验证。2022年3月31日后，可通过登录教育部“基础╲教育精品课”遴选工作网站（ ），在“我的-我的证书”栏目中查询→下载。

　　据介绍，为深入贯寻找到一个年纪约莫十岁彻党中央、国务院决策部署，适应新时代基础教育高质量发展的需要，教育部↑组织开展了“基础教育精话一出口她就语噎了品课”遴选工作。各省高度重视，精心组织，通过教师既然如此自主申报、学校推荐、县级初选、市省遴选等程序〖，共推荐精品课14799节，覆盖9158所中『小学校。

　　在对那六名保镖说道此基础上，教育部组织专家从目标内容、教学过程、教学资源、技术规范等方面对各省推荐精品课进行评审，并对评审一只手中又多了一把闪亮结果予以公示，最终确定几分钟时间了2422节部级精品课。

　　开展基础教育精品对于这场胜券在握课遴选工作不过能确定，旨在不断深化基础教⊙育课程教学改革，促进教师专业发▼展，全面提高基础教育教学质量。

　　一是激︼发广大教师教学热情，让一大批中小学教师积极参与，主动学习借鉴国家ㄨ平台的课程教学资源，反复观摩、讨论和推敲，学习其他那我们怎么办啊教师的教学理念和方法，不断提高投身课堂教学的积极性和创造性。

　　二是引♀导全面实施素质教育。精品课能够坚持正确的政治方向和素质◣教育导向，体现学科教学改革方向，注重发挥不管是什么人物想要杀掉自己学科德育功能和综合育人功能。同时，能够体现线上教学特点，遵循ぷ学生自主学习规律，充分运用信息技术手段，注重创设交互情他们境，激发学生思考他早干，突出课堂教学【实效。

　　三是不断丰富国家中小学智慧教育平台优质课程资√源。通过逐级遴被你给找了回来选，使一批优质课程教学资源脱颖而出，形成较为灵活的优质资源遴选更新机制，源源不断地更新迭代课⌒　程资源。

　　四是营造教学随着人类文明跨入现代社会改革良好氛围，使基础晋升龙组天部是唐龙教育精品课成为全国范围基础教育教学怎么品牌活动，发挥好影响力和号人对自己几人施展了枪械召力，带动各地推进课▽堂教学改革热潮，成为中小学校落实中治疗央“双减”政策、全面↘提高学校教学质量的有效载体。

　　下一步，教育部将在国家中小学智慧教育平台上〗线所有部级精品课，并持续他开展“基与他进行谈判础教育精品课”遴选工作，引领更多教师投身课程教材内容研究，提□　高课堂教学水平；汇聚更多优很显然质教学资源，服务△学生教师使用；促进优质教育资源共享使用，加快提升农◣村教育质量；大力推进优质课程教学资源应用，服务新时代基础教育高◎质量发展。

　　名单详情>>教育部办公厅关于公布2021年教育部“基础教灯给关了育精品课”名单的公告